1月29日，教育部学位与研究生教育中心（以下简称“学位中心”）公布了2012年学科评估结果，共有391个单位的4235个学科参与此次评估。我校此次参评的海洋科学、船舶与海洋工程、水产三个一级学科均取得较好的排名，其中海洋科学进入全国同类学科前5名。

学位中心组织开展的本次（第三次）学科评估，是按照国务院学位委员会和教育部新颁布的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。此次学科评估历时一年，按照自愿申请参评的原则，采用客观评价与主观评价相结合的方式，所需数据由相关政府部门、社会组织公布的公共数据和参评单位报送的材料构成。通过对相关数据的公示、核查，同时还邀请了学科专家、政府部门及企业界人士进行主观评价，在此基础上形成最终评价结果。

2012年2月学校启动该轮学科评估工作。在省教育厅的指导下，明确要求具有硕士学位授权的三个一级学科均需参加本次评估，同时为客观、准确反映学科建设实际，学校在申报工作中务求材料的真实性、数据的准确性、信息来源的可靠性，并于同年3月底将评估材料顺利上报教育部学位中心。

学科评估结果是对学校近几年学科与学位点建设成效的客观反映，也是学校学科正确定位、谋划发展的重要依据。自1998年组建浙江海洋学院以来，学校以海洋为特色，海洋科学、水产、船舶与海洋工程为重点，通过分类建设、分层推进、突出重点、协调发展的学科建设思路，围绕学位点培育建设，先后于2005年底获新增硕士单位和海洋生物学、捕捞学硕士点，2011年获上述三个一级学科硕士点并自主完成11个二级学科硕士点的增设调整工作；同时于2008年获农业推广硕士新增单位并先后取得7个领域授权点，2011年又成功获得在职人员攻读同等学力硕士学位授予权单位。现拥有国家工程技术研究中心1个，省部级重点实验室和学科科研创新平台近20个，“十一五”省重中之重学科（海洋渔业科学与技术）1个，“十二五”省重点学6个（海洋科学、船舶与海洋工程、生物化学与分子生物学、水产品加工及贮藏工程、海洋生物医药、油气储运工程），现基本形成了以理、农、工为重点，文、经、管协调发展的学科格局，学科特色明显、学科建设成效显著，学科的快速发展将为创建海洋大学、服务“两区”建设奠定重要基础。（研究生处）